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    • 拍卖师
    • 其他从业资格
  • 教育心理学是心理学与教育学的交叉学科,它是一般心理学原理在教育中的运用。()
  • 以下属于心理学应用领域的有()。
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  • 教育心理学的性质是()。
  • 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是()。
  • 20世纪80年代以来美国教育心理学的研究成果主要表现在()。
  • 现代认知心理学区分了两类图式,即()。
  • 学校中的教学媒体包括()。
  • 教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,这说明教育心理学具有()作用。
  • 在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。
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热门问题

抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化,开始出现辨证思维,这些特征出现在()。

形式运算阶段的儿童,其思维特征是()。

少年期是指年龄在()阶段的儿童。

对心理发展变化的顺序,下列叙述不正确的一项是()。

从气质类型角度看,多愁善感的林黛玉属于典型的()。

维果斯基在儿童心理发展观上提出了()。

提出最近发展区理论的心理学家是()。

在皮亚杰的认知发展理论中,7~12岁儿童处于()。

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