列表分类
下级分类
- 指导幼儿的学习与发展、评定幼儿成长发展是幼儿教师的权利。（ ）
- 尊重幼儿人格，听从幼儿的意愿和决定是幼儿教师的义务。（ ）
- 开发家庭、社区的教育资源就是鼓励、弓}导家庭和社区把物资提供出来，供教育幼儿使用。 ( )
- 教师指导的频率越高，越有助于儿童游戏水平的提高。 （ ）
- 尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。 ( )
- 教师与幼儿的沟通就是要求教师多用言语的形式表扬、指导幼儿，学会倾听。 ( )
- 在幼儿园课堂中，教师与幼儿之间是主导与主体的关系。 （ ）
- 在具备了基本的物质条件后，对幼儿园教育起决定作用的是（ ）。
- 教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（ ）。
- （ ）是最能让幼儿有真实感受的教具，对幼儿发展来说，这是最有价值的与环境互动的媒体。