系统地收集信息资料，参照预定的教育目标对教学过程及其结果进行价值判断的过程叫做（　　）。

下列选项中，不符合联合国《儿童权利公约》，对儿童权利的保护规定的是()。

教师与幼儿沟通时，不正确的做法是（　　）。

考古发掘遗址的实物是研究历史的第一手资料。最能证明“中国是水稻的故乡”的遗址是（　　）。

幼小衔接的意义在于能够使幼儿更好地适应小学的文化学习。 （　　）