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- “发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的（ ）倾向提出来的。
- 在幼儿园月计划、周计划中，教师制定的目标是（ ）。
- 幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（ ）教育原则。
- 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了（ ）原则。
- 对个体发展起主导作用的是（ ）。
- 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。
- （ ）是国民教育的奠基阶段。
- 幼儿园教育的特殊原则有（ ）。
- “电视儿童”对学前儿童的人格发展产生了不利的影响。
- 幼儿园向小学阶段过渡只是顺其自然，不需要老师花太多精力。