学前儿童对营养和热能的需要，从种类上看，蛋白质、脂肪、碳水化合物、无机盐、维生素和（　　）六大类缺一不可。

评价幼儿园活动内容时，对活动内容的针对性、挑战性表述不准确的是（　　）。

认为儿童的心理具有吸收力和敏感期的学前教育家是（　　）。

午餐时，有些幼儿边吃边玩，为了让幼儿专心就餐，李老师正确说法是()

对于一个教师来说，善于为学生营造一个（　　）的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要。