处于不同概括水平的经验之间的相互影响是（）
有人建议邢老师对违纪学生进行罚款,邢老师拒绝了建议,体现了邢老师( )
一名就读于苏州某小学的王同学，因为在上音乐课时自言自语，被音乐老师用封箱胶带施以“封嘴”半节课的惩罚。下列关于该音乐老师课堂问题处理方式的说法，不正确的是( )。
提出“教育即生活”这一命题的教育家是（）
1，3，5，9，17，31，57，()。
