衡量道德品质的重要标志是（ ）
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
道德判断处于相对功利取向阶段表明其道德认知的发展水平是（ ）?
教师职业道德的特点是（）
中小学教师资格的认定机构是()。
