儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易，儿童心理某个方面发展最为迅速的时期，称为( )。

3岁幼儿常常表现出各种反抗行为或执拗现象，这说明幼儿心理发展处于(　　)。

我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（　　）

认知—结构学习论在教学中主张（　　）。

我国学校教学的基本组织形式是[　　]