测验的效度是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度。（　　）

把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（　　）。

学校教学工作的基本组织形式是（　　）。

小学生心理辅导的原则包括（　　）

对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（　　）。