师生关系在人格上是平等的关系。（　　）

根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（　　）。

人的身心发展包括两方面：一是生理的发展，二是心理的发展。（　　）

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）。

心理辅导包括两方面的内容，分别是（　　）