坚持性善论，主张儿童是德育的主体，德育必须以儿童为中心，尊重儿童的发展需求。这一理论特征反映的德育模式是（　　）

19世纪晚期和20世纪早期，物理学发生的革命性变化，不包括（　　）。

在感觉记忆中，信息的存储形式是（　　）。

“一把钥匙开一把锁”反映了德育的（　　）。

正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（　　）。