(2014广东茂名)“要尽量多的要求一个人，也要尽可能的尊重一个人”，体现了德育的()。
元认知计划策略包括（ ）。
少先队员在社会现代化建设中得到锻炼与成长，这体现了少先队活动的( )。
孔子提出“不愤不启，不悱不发”，它符合的教学原则是（ ）。
心智技能的培养，第一步是（ ）。
