根据皮亚杰的理论，能够解决“7×8=56”这个问题的儿童处于（　　）。

下列选项中，不属于《水浒传》故事情节的是（　　）。

（2013安徽滁州）在我国近现代教育史上，倡导“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”教育主张的人民教育家是()。

教学设计是一种“电脑式”的程序设计。（　　）

学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（　　）