格赛尔的爬梯实验证明（　　）因素在发展中的作用。

把人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或三个等级的代表人物是（　　）。

(2015广东广州)“讲授法”经久不衰的主要原因是()。

活动和交往是学生品德形成的（　　）。

《中华人民共和国义务教育法》颁布于（　　）年。