蝴蝶：蟋蟀

根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（）。

推动教师专业发展的巨大动力是(　　)。

遗传素质对儿童心理发展的作用是( )。

关于小王、小李和小张，我们知道他们三人中一位是律师，一位是医生，一位是教师，并且我们还知道：小张比教师的年龄大；小王和医生不同岁；医生比小李年龄小。 由此可知（　　）。