我国吉代第一次将“教”与“育”二字连在一起．使用“教育”一词的著作是（ ）
( )相结合是培养全面发展的人的唯一途径。
教育目的制定的基本依据是个体本位论。
(2015广西)在教育的基本要素中，起主导作用的是教育影响。()
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的()。
