（2015山东济南）学校开展德育工作的基层单位是()。
教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（ ）。
健康模式的心理评估旨在了解健康状态下的心智能力及自我实现的倾向。 （ ）
作业分析的技能是一种教学反馈的技能。
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况，实行（ ）三级管理相结合。
