在我国，课程具体表现为（　　）。

学生的学习主要以间接经验为主，所以学生要对所学知识进行（　　）。

(2015广东粤东西北)在教育实践中，“言教”要重于“身教”。“言教”会让学生更能理解老师的教育目的，更具有说服力和感染力。()

在日常生活经常发生的事情中，不属于信息管理的是（　）。

下列属于“判断”这一思维形式的语句是（　）。