对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的()。
婴幼儿发展过程中，幼儿期(1～3岁)阶段具有的较明显的特征是( )。
儿童的发展是通过()。
首先提出自我效能感理论的心理学家是（ ）。
教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（ ）。
