幼儿在认识方和万、日和月等形近字时出现混淆，这是由于( )。

人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（　　）。

教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方式（　　）。

(2014河南洛阳)在教育过程中，身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切合作，以教育实践中的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中去的研究方法属于()。

明智的父母对幼儿的态度应当掌握好分寸，既要给幼儿足够的自主空间，又要在不伤害幼儿自尊心的前提下给予其必要的节制。根据埃里克森的观点，幼儿早期(1．5—3岁)发展的任务为(　　)