课堂里某些占优势的态度与情感的综合状态，这种教学过程软情境通常是指（　　）

中国古代神话传说中创造天地的是( )。

研究表明，学生的态度和品德特征与家庭的教养方式没有关系。（　　）

智力是指人们的认识能力，其核心是（　　）。

“视而不见，听而不闻”的现象，典型地表现了注意的（　　）。