进行体态表达技能的训练，基础是（　　）

平常我们所说的举一反三、触类旁通等即是典型的迁移形式。（　　）

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识发展，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。为此，教师应该(　　)。

疾病模式的心理评估旨在对当事人心理疾病的有无以及心理疾病的类别进行诊断。（　　）

“授人以台仅供—饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（　　）。