注入式教学最本质的特征是（ ）
对于儿童的养育和发展负有首要责任的是( )。
教师坚持正确执业行为方向的保证是（ ）。
教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（ ）
陈老师在教学时引用徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，有学生产生了疑问：“为什么黄山不在五岳之列?”陈老师下列处理方式恰当的是()。
