我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（　　）。

学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师，可以给予（　）。

英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（　　）。

语言活动中，吴老师发现凯凯正在拨前面一个女孩子外衣上的绒毛，此时吴老师恰当的做法是()。

对于多数学生而言，集中复习的效果优于分散复习。（　　）