教育民主化向纵深发展的主要表现有（　　）。

学校在有裂缝的教学楼中对学生进行教育教学活动，这侵犯了学生（　）的权利。

教师发展的五阶段论是由（　）提出的。

态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反应倾向性。（　　）

美国华盛顿儿童博物馆的格言“我听见就忘记了，我看见就记住了，我做了就理解了”，主要说明了在教育过程中应(　　)。