在一节课的时间内，学生可以反复多次感知板书的内容，这体现了板书的（　　）

最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是（　　）。

《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（　　）

李老师平时与学生的接触中，了解学生的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注小学教育方面的最新动向，用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到( )。

我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（　　）。