教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

人际关系的形成与变化，取决于交往双方（　　）。

领会知识包括感知教材和（　　）。

面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（　　）。

从动作是否连贯的角度来看，跑步属于__________；从参与的肌肉群的性质来看，跑步属于__________。（　　）。