明朝时，我国卓越的科学家写出了几部总结性的科学著作，它们（　）。 ①反映了我国传统科技居世界领先地位 ②包含有当时中外文化交流的成果 ③内容反映了当时的资本主义萌芽 ④包含着反封建的民主思想

正规教育的主要标志是（　　）。

个体的实践活动体系中第二层次的活动是个体的（　　）。

教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（　　）。

人的身心发展的两个特殊性是指（　　）