1953年，科学家沃森和克里克发现了DNA结构，遗传学和生物学的研究从此由细胞阶段进入了分子阶段。他们所认识到的DNA结构是()

教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（　　）

婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为(　　)。

学生根据教师布置的任务，在课上或课外进行实际操作，将已经学过的知识运用于实践的教学方法是（　　）。

“一两的遗传胜过一吨的教育”是（　　）的观点。