在PowerPoint中，不能对个别幻灯片内容进行编辑修改的视图是（ ）。
备课的内容包括（ ）。
研究者按照研究目的，合理控制或创设一定的条件，人为地变革研究对象，从而验证研究假设，探讨教育现象因果关系，揭示教育工作规律的研究方法是（ ）。
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作( )
学校情景中问题的解决主要是通过（ ）实现的。
