（　　）能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而具有很大的偶然性和随机性。

随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随着孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进去或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（　）。

儿童道德性发展的可逆阶段是在（　　）

我国现在实施的义务教育的年限目标是（　　）。

对学生的培养及各方面素质的提高起关键作用的是教师的（　）。