几何证明中的反证法实际就是手段—目的分析法。( )
幼儿看见天上的云彩,说是“有个小孩在骑大马”,这是一种( )。
人类教育赖以存在和发展的决定性力量是( )。
学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展,这就是( )。
清明后,谷雨前,又种高粱又种棉”“谷雨前,先种棉;谷雨后,种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是( )。 ①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气 ②二十四节气是北宋沈括制定的 ③这些说法没有任何科学性可言 ④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结