《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出坚持德育为先,立德树人,把( )融入国民教育全过程。
教师要“指导学生的学习与发展,评定学生的品行和学业成绩”.这表示了教师具有( )
通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是发现教学。( )
同一感受器受不同刺激物的作用时,感受性会发生变化,这一现象称为( )。
把数学和语言学这两门差别很大的学科联系起来的强有力的纽带,是语言通信技术和电子计算机。前者实现了语言符号的远距离传输和转换,后者则用数字化的快速运算来处理非数值符号——语言。20世纪以来科学发展日新月异的要求,使数学的领域空前地扩展了,语言学的领域也空前地扩展了。它们都扩展到以符号系统为主要研究对象,因而就发现了共同的边界,并且彼此渗透。于是,一门新兴的边缘科学——数学语言学应运而生了。上面文段中“共同的边界”所指的应是( )。