心智技能与操作技能相比，在结构上的特点具有（　　）

“终身教育”这一术语是由（　）正式提出的。

在学龄前期，( )儿童的性别角色的教育对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

“环境决定论”完全否定了（　　）。

教师采用一定方法促进和增强学生某一行为向教师期望的方向发展的教学行为是（　　）。