（　　）的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。

下列选项中，与“植物不可能都是多年生的”意思相同的是（　　）。

朱老师是三(2)班的班主任，兼上两个班的语文，还是教科室主任，负责全校的科研工作。但是，不管工作压力多大，事务有多繁杂，学生有多少问题，朱老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个同学。这体现了朱老师（　　）。

(2015安徽)叶圣陶指出：“教师以身作则，教师本身的行为就是标准和规范，也是一种及时有效的‘不言之教’。”这句话体现了教师劳动的()。

成就动机理论的主要代表人物是（　　）。