“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于( )。

在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（　　）。

政府的教育投入不见得真正有利于学生。在七十年代和八十年代，美国政府用于教育项目的投入的总量增加了150%，而此期间，学生在标准考试中的成绩却逐年下降。 上述论证基于以下哪个假设?（　）

对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（　　）。

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（　　）。