关注教育主体，解释教育现象，运用“深描”的写作手法，以讲故事方式呈现研究结果。这一教育研究方式被称为（）。

领会知识包括感知教材和（　　）。

心理辅导的主要目标是学会调适和（　　）

（2015山东）下列观点不能体现教育平等观念的是()。

当代中国所提倡的教育导向思想是（　　）。