教育和学校是同时产生的。（　　）

德育的过程具有唯一性。（　　）

忠诚于人民的教育事业，是衡量教师行为善恶的最高标准。（　　）

在教学过程中动态生成的，如师生交互及生生交流过程中产生的新情境、新问题、新思路、新方法、新结果等资源属于( )资源。

“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了教学的( )。