师生关系在人格上是一种（ ）。
终身学习是教师专业发展不竭的（ ）。
以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（ ）。
在我国，中小学教科书长期以来采用（ ）。
提出“成熟势力说”的心理学家是( )。
