标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展到顶峰的事件是（ ）。
(2015湖北武汉)受教育权是儿童与生俱来的一项基本人权，其基础在于学习权。学习权是享有生存权、幸福追求权、参政权等权利的基础。()
( )是教师根据研究目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，从而考察该因素与随之产生结果之间的因果关系的一种研究方法。
心理咨询与辅导的基本方法是（ ）。
我国小学课程设计理应坚持的原则之一是科学性与（ ）相统一。
