（2014黑龙江大庆）德育过程的基本矛盾是()。

教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）决定的。

小明学习成绩较差，却经常在同学面前炫耀自己的父亲是某某公司的老板，以求得心理满足。这是采用了（　　）心理防御方式的表现。

直觉行动思维的工具是( )。

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）。