(2015广东粤东西北)有的教师在完成应该完成的工作之后，不会再多做一点，不再追求完美与成长，他们的工作往往就是遵照聘用合同的条款，缺少热情和持续成长与追求卓越的劲头。上述现象属于教师职业发展阶段()。

宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（　　）

幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”，原因是(　　)。

综合课程打破了学科界限和知识体系，按照学生发展的阶段，以社会和个人最关心的问题为依据组织内容。这种课程内窑的组织形式是（）。

根据课程的任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和（　　）。