将学习策略分为基本策略和支持策略的是（　　）。

洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（　　）

把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（　　）。

下列不属于心理疏导法的常用方式的是（　　）。

图2是Word所制作文档的一部分，其中剪贴画“青蛙”的文字环绕方式是（）