李老师在课堂上提出了一个问题，并请一名学生回答，结果这名学生答不上来。李老师很生气，冲着这名学生说道：“整天上课开小差，不认真听讲。这么简单的问题都答不上来，太笨了，坐下!”李老师的做法（ ）。

英国哲学家洛克提出“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展。这种观点属于().

技能形成的基本途径是（　　）。

以下不属于《学记》的论述是（D）。

对好动的学生，可采取的矫正方法是（　　）。