（2015山东济南）涂尔干说过：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育的目的是促进个体的（）。
短时记忆的信息容量是有限的，为（ ）。
指导教学包括的活动有( )。
小学常用的教学方法有（ ）
学校教育对个体发展的影响具有即时价值但难有延时价值。
