(2014山东青岛)教育系统是一个复杂的系统。其内部诸多要素之间的各种关系具有非线性复杂性，决定了其活动及过程具有多样性和不确定性，这说明了教育规律的()。

教师运用实物与教具进行示范实验，指导学生获取知识的教学方法是（）。

敬业是教师其他素养成为可能的重要特征，也是其成为一名优秀教师的第一要素。（　　）

我国《义务教育法》的立法宗旨是发展（　　）。

义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（　　）