我国制定教育目的的理论基础是马克思的（　　）

(2014山东青岛)人的全面发展的内容可以概括为哪几个方面?()

课外活动的主体部分是（　　）。

制约学校课程的三大因素是（　　）。

具有一定难度，需要学生努力克服，而又是力所能及的学习情境称为（　　）。