遗传素质决定人的身心发展。
忠诚于人民教育事业.志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业.认真辅导学生。不对工作敷衍塞责。这体现了新时期教师职业道德规范内容中的( )。
两任务的共同成分可能是( )。
智力是指人们的认识能力,其核心是( )。
( )强调应培养“身心既美且善”的公民。