心理活动对一定对象的指向和集中指的是（ ）
在小学低年级识字教学中，有人按字音归类识字，有人按偏旁结构归类识字，这属于（ ）。
( )向来被认为是教师专业发展最为关键的环节。
从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和（ ）之分。
为体现“幼儿为本”的教育理念，教师不正确的做法是()。
