尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。（　　）

在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（　　）。

教育实验中,控制其它条件,考察不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于()

（　　）是指空间上接近、时间上连续、形状上相同、颜色上一致的事物，易于构成一个整体为人们所清晰地感知。

孩子开始学会“说谎”“察言观色”，根据皮亚杰的理论，在思维上处于（　　）。