宋代以后，八股文被规定为考科举的固定格式。（　　）

我国学者将问题解决过程分为四个阶段，其中，明确问题的要求和条件，找到已知条件和待解决问题的关系，理解问题的实质，把握问题解决的方向属于（　　）

(2015湖北潜江)我国全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。()

把课程用于教育科学的专门术语始于（　　）。

“教育”一词最早出现在（　　）。