儿童能以命题形式思维，则其认知发展已达到(　　)。

以下属于个体差异性的是（　　）。

前苏联（　　）主编的《教育学》对中国影响最大。

学校情境中的问题解决主要是通过（　　）实现的。

遗传对人身心发展起到前提作用。 （ ）